近日，遼寧金融職業(yè)學(xué)院工商管理學(xué)院學(xué)生黨支部別出心裁，以中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育反腐倡廉主題紅色情景劇本沙盤(pán)《人民的名義》為載體，打造了一場(chǎng)別開(kāi)生面、意義深遠(yuǎn)的創(chuàng)新黨課學(xué)習(xí)活動(dòng)，為黨員教育注入了全新活力。

此次紅色情景劇本沙盤(pán)巧妙地以虛構(gòu)的“江城”為故事背景，精心構(gòu)建了一起因貪腐引發(fā)的學(xué)校體育場(chǎng)垮塌事件。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，參與培訓(xùn)的學(xué)員們迅速進(jìn)入角色，化身為專(zhuān)業(yè)的調(diào)查組成員。他們手持“線索”，穿梭于各個(gè)關(guān)鍵人物之間，與校長(zhǎng)、施工方負(fù)責(zé)人、副市長(zhǎng)等角色展開(kāi)深入交流。在錯(cuò)綜復(fù)雜的線索迷宮中，學(xué)員們憑借敏銳的洞察力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力，抽絲剝繭，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)微的線索，努力尋找決定性證據(jù)，逐步推理出貪腐鏈條的全貌。

為了使學(xué)員們能夠更加全面、深入地理解貪腐問(wèn)題，劇本精心設(shè)置了受害者、加害者、旁觀者三種獨(dú)特視角。從受害者的角度，學(xué)員們深刻感受到了貪腐行為給普通民眾帶來(lái)的巨大傷痛和沉重?fù)p失；站在加害者的立場(chǎng)，他們看到了權(quán)力濫用和利益誘惑是如何一步步將人拖入腐敗的深淵；而旁觀者的視角則讓學(xué)員們意識(shí)到，在面對(duì)貪腐現(xiàn)象時(shí)，沉默和漠視同樣是對(duì)腐敗的縱容。這種多視角的沉浸式體驗(yàn)，讓學(xué)員們?nèi)轿弧⒍鄬哟蔚卣J(rèn)識(shí)到貪腐問(wèn)題的嚴(yán)重性和復(fù)雜性。

在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)員們仿佛穿越時(shí)空，置身于反腐斗爭(zhēng)的第一線。他們親身感受著正義與邪惡之間的激烈較量，每一次的推理、每一次的質(zhì)問(wèn)，都仿佛是與腐敗分子的一場(chǎng)正面交鋒。這種身臨其境的體驗(yàn)，讓學(xué)員們內(nèi)心深處對(duì)貪腐行為產(chǎn)生了強(qiáng)烈的憎惡與抵制情緒。他們深刻認(rèn)識(shí)到，貪腐不僅破壞了社會(huì)的公平正義，損害了黨和政府的形象，更嚴(yán)重影響了人民群眾的幸福生活。

活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)員們紛紛表示，這種創(chuàng)新黨課形式讓他們受益匪淺，以前對(duì)反腐倡廉的理解更多停留在理論層面，通過(guò)這次活動(dòng)，真切地感受到了貪腐的危害和反腐斗爭(zhēng)的艱巨性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，將時(shí)刻保持清醒的頭腦，堅(jiān)決抵制各種誘惑，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

此次紅色情景劇本沙盤(pán)活動(dòng)是黨支部在黨員教育形式上的一次大膽創(chuàng)新和有益嘗試。通過(guò)這種沉浸式的學(xué)習(xí)方式，讓黨員們?cè)谳p松愉快的氛圍中接受反腐倡廉教育，增強(qiáng)了教育的吸引力和感染力。未來(lái)，黨支部將繼續(xù)探索更多新穎、有效的教育形式，不斷提高黨員教育的質(zhì)量和效果，為培養(yǎng)更多具有堅(jiān)定理想信念和高尚道德情操的優(yōu)秀黨員貢獻(xiàn)力量。