為落實《中共中央國務院關于弘揚教育家精神，加強新時代高素質專業化教師隊伍建設的意見》，加強思想政治理論課教師隊伍建設，進一步提高思想政治課教師政策水平和專業素養，2024年10月29日-10月30日，北京中唐方德思政研究院聯合依蘭縣教師進修學校舉辦了“依蘭縣2024年中小學思政工作及教學骨干培訓班”，依蘭縣中小學思政學科骨干教師與中小學校書記、校長100余人參加，本次培訓旨在加強當地教育干部隊伍建設，提高中小學書記、校長的專業素養與領導能力，提高中小學思政課教師的政治站位、師德修養與道德水平，培養一批素質高、責任強、教科研能力高的骨干教師，切實發揮骨干教師在學科建設中的示范引領作用。
本次培訓以“聚焦領導力提升 賦能教育新發展”為主題，在開班儀式上，相關領導進行了致辭。
教育部中小學校長“國培計劃”首席專家，國家教育行政學院校長培訓專家鄭重教授做《學校辦學要素與教師隊伍建設》主題報告，鄭教授講到要適應教育改革發展需要，讓學校管理走向科學理性。
黑龍江省寶泉嶺管理局第二高級中學校長助理，全國優秀教師，德育高級教師王升江做《新時代學校思政課模塊化設計與實施》主題報告。
哈爾濱科學技術職業學院原黨委委員、組宣（統戰）部長、“雙高”辦副主任；原“雙高”院校建設中的“加強黨的建設“和”治理能力”建設項目負責人付麗教授做《黨建與教育教學工作深度融合——引領學校高質量發展的路徑與政策》主題報告，付麗教授指出黨建與教育教學的關系是全面引領、深度融合、指導示范，進而詳細闡述黨建如何與師德師風建設、教師隊伍管理、教學改革、校本教研、校園文化深度融合。
此外，本次培訓還進行了紅色情景劇本沙盤體驗，通過沉浸式劇本演繹這種新穎的方式，讓參訓人員體驗了思想政治教育的新方式。
紅色情景劇本沙盤采用沉浸式演繹，通過體驗與感悟，營造了一個“跨時空對話”的情景。老師們通過情景還原、角色演繹，重溫那段可歌可泣的歷史故事，經過沙盤推理、命運抉擇，親歷那些舍身忘我的艱難抉擇。真正體悟家國情懷、民族擔當。
紅色情景劇本沙盤不僅對思政課的教學形式進行了大膽的創新，還增強了教學的吸引力和感染力，使得參與者能夠在實踐中深刻領悟到紅色革命文化的內涵，傳承紅色基因，這種創新不僅提升了思想政治教育的針對性和實效性，更讓新時代下的思政課走“新”更走“心”。
通過本次培訓，使參訓人員熟悉教育政策法規與教育改革發展動態，了解學校管理理論及規律，把握學校管理常用方法，提高解決學校管理實際問題的能力。掌握現代管理理論，進一步提高科學管理水平和依法治校能力。加強職業道德修養，培養教學管理、教學科研和實施素質教育的能力，有助于提高打造教育品牌能力，促進示范輻射區域教育優質均衡發展。