為進一步貫徹落實習近平總書記對學校思政課建設重要指示精神、新時代學校思政課建設推進會精神以及吉林省加強新時代高校思想政治工作座談會精神，5月21日，由白城師范學院聯合北京中唐方德科技有限公司共同創作的紅色情景劇本沙盤《刻痕》舞臺展演在白城師范學院丁香劇院精彩上演，為師生帶來一堂生動的愛國主義思政課。白城市教育局及白城師范學院相關領導，馬克思主義學院全體教師及各學院師生代表參加活動。
1310年前的唐朝，鴻臚卿崔訢出使靺鞨，冊封渤海。當他返回長安途中路過旅順時，為了紀念這次出使，鑿井兩口，史稱“鴻臚井”，同時留下一塊9噸多重的“刻石”。1908年，日本海軍將唐鴻臚井碑掠奪回國，從此深鎖日本皇宮。1994年起的30年間，白城師范學院教授王仁富率領中國學者、民間志愿者研究和追索國寶，以此表明“中國沒有忘記國寶”，但直到去年王仁富教授去世，也未能如愿。 紅色情景劇本沙盤《刻痕》是根據白城師范學院教師王仁富教授追討國寶“唐鴻臚井刻石”的真實事件為背景，由白城師范學院攜手北京中唐方德科技有限公司通力合作開發完成。通過四幕內容構建“四道刻痕”，講述了唐鴻臚井刻石的前世今生，讓師生們在體驗中了解我校教師王仁富教授20年的追討歷程，在形式新穎的“大中小一體化”思政課展演中對中國的歷史、文化有了更進一步的了解和熱愛。本次舞臺展演，通過講述、舞蹈、演繹、機制游戲等展示形式，鋪陳開就一幅歷史畫卷，讓大家走進那段動人心魄的歷史，激勵著新時代的學生不斷練就卓越本領，挺膺擔當磨礪青春。 據悉，學校在白城市五所中小學校設立了白城師范學院大中小學思政課一體化共建基地，組織開展了大中小學思政課教師集體備課及教學展示、白城市“大中小學生同上一堂思政課”等活動，并推出了宣講思政課、戲劇思政課、音樂思政課、非遺思政課、榜樣思政課等各類形式新穎的“大中小一體化”思政課。 此次舞臺展演是“大中小一體化”戲劇特色思政課展演中的第一部分，同時也是白城師范學院師生獻禮中華人民共和國成立75周年的原創紅色情景劇本沙盤作品，對激發廣大師生特別是青年學子增強愛國熱情具有重要的歷史價值和現實意義。 馬克思主義學院副院長宋玉蘭說：“我校積極落實習近平總書記重要指示精神，以沉浸式紅色劇本沙盤的形式對學生進行了愛國主義教育。紅色情景劇本沙盤《刻痕》通過話劇小舞臺，搭建思政大課堂。以學生當演員，以藝術提升效果，用故事講述了王仁富老先生的愛國情懷，著力打造了沉浸式思政課堂，有助于推進大中小思想政治教育強起來、活起來。讓學生從中汲取愛國主義的精神力量，教育引導青年學生傳承紅色基因，強化使命擔當，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的青春力量。” 洮北區文化小學思政課教師郁嬌說：“很榮幸欣賞到了這場洗滌心靈的紅色演出。通過這場思政課，讓我感受到王仁富教授甘于奉獻，挺身而起勇于擔當的強烈愛國精神。作為一名小學思政課教師，我也會把這種寓教于樂的方式融入到我的教學中，讓孩子更容易理解、學習這種紅色精神。我會把王仁富教授的精神帶給我的孩子們，讓紅色文化融入到思政課堂的教學中，讓紅色精神在青少年心中生根發芽，賡續精神，讓紅色更紅，讓紅色更年輕。” 土木工程學院2023級學生王鑫說：“話劇與劇本的結合形成劇本沙盤，這種思政課形式特別新穎，激起了我的興趣。如果學校再有這種新形式的思政課活動，我會積極報名參加。觀看了最后一幕的跨時空對話后，我突然體會到我們新時代青年的肩膀上還有很多需要完成的重擔。接下來我會努力學習，強大自我，爭做堪當民族復興重任的時代新人。”
