詳細介紹：
全國職業院校教學工作診斷與改進專家委員會委員、廣州市智博職業教育大數據技術研究院首席研究員、廣州工程技術職業學院原信息中心主任張晞教授。張晞任廣州工程技術職業學院信息中心主任以來，具體負責學院的信息化建設工作，先后研發制作了包含教學管理、行政管理、學工管理、后勤管理、績效管理等功能模塊的CRP系統（校園資源計劃），從2000年開始，系統在教育部的主持下，逐步向全國約80所中高職院校進行推廣應用。2016年以來，張晞先后被聘為全國職業院校教學工作診斷與改進專家委員會委員，廣州市智博職業教育大數據技術研究院首席研究員、廣東科學技術職業學院客座研究員、吉林工業職業技術學院和德州職業技術學院客座教授，參與了國家教育部中職金教工程的評審及設計工作，主持編寫《高等職業院校信息化建設導則》和《高等職業院校內部質量管理與運行元數據規范》，參與全國診改專委會診改復核指引的制定，參加了多所國家及省試點院校的調研、復核以及國家教育行政學院校長培訓等全國診改培訓班授課等工作，指導銅仁職業技術學院、成都職業技術學院等全國診改試點院校和省診改試點院校開展診改工作（打造兩鏈體系、書寫有關診改相關文件等），這些院校均順利通過復核并入選全國診改工作優秀案例。自2013年以來，主持管理開發了國家教育部《高等職業院校人才培養工作狀態數據采集與管理平臺》（標準版、網絡版以及云版）、《高職數據監測中心》、《高等職業教育質量年度報告報送系統》、全國診改專委會《復核管理系統》等全國應用的平臺，這些平臺在全國1400多所高職院校投入使用，極大地提高了全國高職院校的數據采集、管理以及應用水平，同時，這些平臺也是教學工作診斷與改進主要的數據來源。2022年，張晞還參與了國家教育部決策大腦系統的設計及數據采集工作。